STUDI KASUS KESIAPAN GURU PADA PERALIHAN PEMBELJARAN DARING KE LURING DI SD NEGERI 44 BENGKULU SELATAN

Hasanah, Yaumi and Bambang, Parmadie and Lukman, Lukman (2023) STUDI KASUS KESIAPAN GURU PADA PERALIHAN PEMBELJARAN DARING KE LURING DI SD NEGERI 44 BENGKULU SELATAN. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text Skripsi_Yaumi Hasanah_A1G018007_Pendidikan Guru Sekolah Dasar_Universitas Bengkulu. - Yaumi Hasanah.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskrisikan kesiapan Sekolah pada peralihan pembelajaran daring ke luring di SD Negeri 44 Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah guru SD Negeri 44 Bengkulu Selatan. Instrumen pada penelitian ini adalah peneliti itu sendiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data melalui data collection, data condensasi, data display dan verivication. Teknik keabsahan data melalui triangulasi teknik dan member check. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu (1) Kesiapan Sarana Prasarana, sebelum pelaksanaan pembelajaran luring berlangsung Sekolah telah mempersiapkan sarana prasarana yang akan digunakan, tetapi masih ada guru mengalami kendala di kelas. (2) Kesiapan Perangkat Pembelajaran, sebelum melaksanakan proses belajar mengajar guru telah mempersiapkan perangkat pembelajaran yang akan digunakan sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran agar mencapai tujuan yang diinginkan. Kesimpulan penelitian ini adalah sekolah telah siap dalam kondisi apapun untuk melaksanakan proses pembelajaran. Kata Kunci: Pembelajaran daring, pembelaran luring, sarana prasarana dan perangkat pembelajaran

Actions (login required)

View Item