IDENTIFIKASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KOTA BENGKULU

A’isah, Firda Nur and Dewi, Handayani and Elvinawati, Elvinawati (2023) IDENTIFIKASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text Firda Nur Aisah_SKRIPSI_compressed - Firda Nur Aisah.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada tanggal 26 Mei 2023 – 18 Oktober 2023. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan mengukur tingkat implementasi Kurikulum Merdeka dalam aspek perencanaan pembelajaran dan pelaksanannya bagi guru kimia. Selain itu untuk menganalisis kesulitan yang dialami guru dalam implementasi Kurikulum merdeka di Madrasah Aliyah Negeri Kota Bengkulu. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru kimia MAN 1 dan MAN 2. Subjek penelitiannya adalah seluruh guru kimia yang mengajar kelas X di MAN 1 dan MAN 2 yang berjumlah 5 orang guru. Instrumen pada penelitian ini yaitu lembar validasi angket, dan angket respon guru kimia. Pengambilan data menggunakan skala likert dan pengolahan data menggunakan bantuan SPSS. Hasil yang diperoleh yaitu persentase implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah Aliyah Negeri Kota Bengkulu sebesar 90,1% dengan kategori sebagaian besar terlaksana. Aspek perencanaan pembelajaran frekuensi relatif sebesar 60% dengan kategori sebagian besar terlaksana. Aspek pelaksanaan pembelajaran didapat frekuensi relatif yang sama dengan aspek perencanaan namun dengan kategori sepenuhnya terlaksana. Proses implementasi Kurikulum Merdeka di dua sekolah ini sudah dalam kategori sebagian besar terlaksana atau bisa dikatakan hampir semua sudah berjalan sesuai dengan tuntutan Kurikulum Merdeka walaupun belum berjalan secara maksimal. Kata kunci: Implementasi Kurikulum Merdeka, Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran

Actions (login required)

View Item