PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN GARIS DAN SUDUT DI SMP IT RABBI RADHIYYA CURUP

Putri, Ismaluthfi Nafi’ah and Ringki, Agustinsa and Nurul, Astuty Yensy (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN GARIS DAN SUDUT DI SMP IT RABBI RADHIYYA CURUP. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI_ISMALUTHFI NAFI'AH PUTRI_A1C019028 - 028 Ismaluthfi Nafi'ah Putri.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Kemampuan pemahaman konsep matematis sangat penting, tetapi hasil tes pemahaman konsep matematis siswa SMP IT Rabbi Radhiyya pada materi perbandingan rendah. Salah satu penyebabnya karena siswa kurang aktif dalam pembelajaran. Sehingga dibutuhkan model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan sesuai dengan kurikulum 2013. Kurikulum 2013 menganjurkan beberapa model pembelajaran yang berpusat pada siswa, salah satunya Project Based Learning (PjBL). Salah satu materi pembelajaran matematika di sekolah yang memuat banyak konsep adalah pokok bahasan garis dan sudut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis pada pokok bahasan garis dan sudut di SMP IT Rabbi Radhiyya Curup. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP IT Rabbi Radhiyya tahun ajaran 2022/2023 dan kelas VII-A sebagai sampe penelitian yang dipilih menggunakan teknik Purposive Sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen tes kemampuan pemahaman konsep matematis berbentuk soal uraian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil tes pemahaman konsep matematis setelah PjBL lebih tinggi dibandingkan dengan tes sebelum PjBL. Data dianalisis dengan menggunakan uji hipotesis paired sample t test sehingga diperoleh nilai

Actions (login required)

View Item