PENGARUH ENTREPRENEURSHIP EDUCATION, ENTREPRENEURIAL MOTIVATION, DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP ENTREPRENEURIAL INTENTION DENGAN MEDIASI SELF EFFICACY PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BENGKULU

Lika, Rolenta Ambarita and Nasution, Nasution and Praningrum, Praningrum (2024) PENGARUH ENTREPRENEURSHIP EDUCATION, ENTREPRENEURIAL MOTIVATION, DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP ENTREPRENEURIAL INTENTION DENGAN MEDIASI SELF EFFICACY PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Archive (Thesis) Lika Rolenta Ambarita (2) - Lika Ambarita.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Niat berwirausaha adalah suatu pikiran yang dapat memberikan dorongan untuk menciptakan dan memulai suatu usaha (Gelderen et al., 2008). Niat berfokus pada program dan aksi, melalui niat seseorang akan lebih yakin bahwa ia dapat melakukan perilaku tertentu (Owoseni & Olakitan, 2014). Niat wirausaha digunakan sebagai rencana dalam memanfaatkan sumber daya dan kemampuan seseorang yang dapat diubah menjadi suatu produk maupun jasa yang memiliki value dengan memprediksi besarnya peluang dan resiko yang mungkin dapat terjadi (Deviastri & Sekarsari, 2021. Pendidikan kewirausahaan adalah program atau proses pendidikan untuk mengembangkan sikap dan keterampilan berwirausaha (Saptono et al., 2018). Motivasi berwirausaha adalah dorongan dalam diri seseorang yang berupa sikap yang dapat mendorong seseorang untuk memulai suatu bisnis (Vanesaar et al., 2006). Adversity quotient adalah kemampuan yang dimiliki seseorang dalam menghadapi masalah ataupun kesulitan dan mengubahnya menjadi sebuah peluang (Firmansyah et al., 2016). Efikasi diri merupakan keyakinan diri dalam melaksanakan sesuatu dengan baik melalui keyakinan akan potensi diri yang diperkirakan dapat berhasil dalam melaksanakan tindakannya (Aini et al., 2015). Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah theory of planned behavior (TPB) dan teori adversity quotient. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh entrepreneurship education, entrepreneurial motivation dan adversity quotient terhadap entrepreneurial intention yang dimediasi oleh self efficacy pada mahasiswa Universitas Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data dengan cara melakukan penyebaran kuesioner online untuk mendapatkan informasi dari responden. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Bengkulu yang sudah mendapatkan mata kuliah kewirausahaan. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 364 responden. Pengujian data dilakukan dengan analisis menggunakan SmartPLS versi 4. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa entrepreneurship education berpengaruh positif dan signifikan terhadap entrepreneurial intention, hal ini menunjukkan semakin baik pendidikan/pengetahuan kewirausahaan mahasiswa Universitas Bengkulu maka akan semakin tinggi niat para mahasiswa Universitas xi Bengkulu untuk berwirausaha. Entrepreneurial motivation berpengaruh positif dan signifikan terhadap entrepreneurial intention, hal ini menunjukkan semakin tinggi motivasi berwirausaha mahasiswa Universitas Bengkulu maka akan semakin tinggi niat para mahasiswa Universitas Bengkulu untuk berwirausaha. Self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap entrepreneurial intention, hal ini menunjukan bahwa semakin tinggi tingkat keyakinan/ kepercayaan diri mahasiswa Universitas Bengkulu maka akan semakin tinggi niat para mahasiswa Universitas Bengkulu untuk berwirausaha. Sedangkan untuk variabel adversity quotient tidak berpengaruh terhadap entrepreneurial intention hal ini menunjukkan bahwa variabel tersebut tidak memiliki dampak pada niat berwirausaha para mahasiswa Universitas Bengkulu. Entrepreneurship education berpengaruh positif signifikan terhadap self efficacy, hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan/pengetahuan kewirausahaan mahasiswa Universitas Bengkulu maka akan semakin tinggi tingkat keyakinan/kepercayaan diri mahasiswa Universitas Bengkulu untuk berwirausaha. Entrepreneurial motivation berpengaruh positif signifikan terhadap self efficacy, hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat motivasi berwirausaha mahasiswa Universitas Bengkulu maka akan semakin tinggi keyakinan/kepercayaan diri mahasiswa Universitas Bengkulu untuk berwirausaha. Adversity quotient berpengaruh positif signifikan terhadap self efficacy, hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan mahasiswa Universitas Bengkulu dalam mengubah hambatan menjadi peluang maka akan semakin tinggi keyakinan/kepercayaan diri mahasiswa Universitas Bengkulu untuk berwirausaha. Self efficacy dapat memediasi pengaruh entrepreneurship education, entrepreneurial motivation dan adversity quotient terhadap entrepreneurial intention pada mahasiswa Universitas Bengkulu

Actions (login required)

View Item