PERANCANGAN GEDUNG OLAHRAGA DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR KONTEMPORER DI KOTA BENGKULU

ADE, FERMANDA SUHEZI and Dwi, Oktavallyan Saputri and M. Nur, Dita Nugraha (2024) PERANCANGAN GEDUNG OLAHRAGA DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR KONTEMPORER DI KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Archive (Thesis) CETAK SKRIPSI ADE FERMANDA SUHEZI_G1E019043 - Adefermandaa Shz.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (9MB)

Abstract

banyak kegiatan olahraga yang telah dilaksanakan di Kota Bengkulu. Kegiatan tersebut dilakukan di Gedung olahraga Kota Bengkulu. Gedung olahraga kota Bengkulu sendiri merupakan Gedung olahraga satu satunya yang ada di Kota Bengkulu. Fasilitas yang ada masih terlalu minim, kurangnya Tingkat keamanan dan juga kenyamanan yang ada pada Gedung olahraga tersebut. Kurangnya kesadaran Masyarakat akan kebersihan juga menjadi masalah pada Gedung olahraga ini, banyaknya sampah serta bau yang tidak sedap juga menjadi masalah tersendiri bagi pengguna serta pengunjung Gedung olahraga tersebut. Oleh karena itu, untuk mendukung potensi masyarakat di Kota Bengkulu diperlukan keberadaan Gedung Olahraga dengan fasilitas yang mendukung serta kepasitas benagunan yang mampu menampung kegiatan olahraga tersebut. Dengan adanya Gedung olahraga di Kota Bengkulu nantinya, akan menambahkan bibit – bibit olahragwan dari Kota Bengkulu yang nantinya dapat mengembangkan bakat yang mereka miliki. Desain Gedung olahraga ini akan menggunakan pendekatan arsitektur kontemporer, karena pendekatan ini mencerminkan masyarakat pada zaman sekarang yang dinamis serta mengikuti perkembangan zaman masa kini. Disamping itu desain arsitektur kontemporer yang akan diterapkan dalam perancangan Gedung olahraga seperti fasad yang transparan, gubahan massa yang ekspresif, memberikan kenyamanan bagi pengguna, mengeksplorasikan area terbuka hijau sebagai taman dan area outdoor. Kata Kunci: Arsitektur Kontemporer, Gedung Olahraga, Kota Bengkulu

Actions (login required)

View Item