PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF TERHADAP KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 KOTA BENGKULU

Aprianti, Dita and Sri, Saparahayuningsih and Anni, Suprapti (2024) PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF TERHADAP KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) DITA APRIANTI (A1L019005)_SKRIPSI PERPUSTAKAAN - Dita Aprianti.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif terhadap kecemasan berbicara di depan umum siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis one-group pretest-posttest design. Sampel penelitian ini berjumlah 6 orang siswa yang diambil dengan teknik purposive sampling dengan pengumpulan data menggunakan angket kecemasan berbicara di depan umum. Data dianalisis menggunakan uji-t (paired sample t-test). Hasil uji-t menunjukkan nilai t= 20.208 (p<0,05). Artinya terdapat pengaruh yang signifikan layanan konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif terhadap penurunan tingkat kecemasan berbicara di depan umum siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disarankan kepada guru bimbingan dan konseling untuk menggunakan layanan konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif guna menurunkan kecemasan berbicara di depan umum pada siswa. Kata kunci : Kecemasan berbicara di depan umum, Konseling kelompok, Teknik restrukturisasi kognitif

Actions (login required)

View Item