INTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SMPN 01 BENGKULU TENGAH

Musfita, Fiona sarah and Nopiyanto, Yahya Eko and Sutisyana, Ari (2024) INTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SMPN 01 BENGKULU TENGAH. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) Skripsi Fiona Sarah Musfita, Perpus UNIB_compressed-dikompresidikompresi_compressed-dikompresi (1) - fiona sarahmusfita.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Fokus masalah dalam penelitian ini bagaimana integrasi profil pelajar pancasila dalam pembelajaran penjas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses menyatukan nilai-nilai dan elemen Profil Pelajar Pancasila ke dalam kurikulum dan pembelajaran penjas di SMPN 01 Bengkulu Tengah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif, dengan desain penelitian kualitatif. Tempat penelitian di SMPN 01 Bengkulu Tengah. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis skala likert dan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini mendapatkan hasil wawancara dengan 4 guru olahraga , dokumentasi berupa gambar dalam proses pembelajaran, observasi mendapatkan hasil 83% termasuk ke dalam kategori tinggi, dan hasil dari kuesioner dengan 50 peserta didik dengan 30 pertanyaan mendapatkan hasil 77% termasuk ke dalam kategori tinggi, mean atau rata-rata dari ke dua hasil tersebut mendapatkan nialai rata-rata 80% termasuk kedalam kategori sangat tinggi. Dapat disimpulkan bahwa guru olahraga sudah mengintegrasikan profil pelajar pancasila dalam pembelajaran penjas. Kata Kunci: Integrasi, Profil Pelajar Pancasila, Pengetahuan, Penjas.

Actions (login required)

View Item