PENGARUH MEDIA KARTU FLASH CARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ANAK KELOMPOK B DI TK FATMA KENANGA KOTA BENGKULU

Yanti, Fenti Sukma and Wembrayarli, Wembrayarli and Ardina, Mona (2024) PENGARUH MEDIA KARTU FLASH CARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ANAK KELOMPOK B DI TK FATMA KENANGA KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) FENTI SUKMA YANTI,SKRIPSI ,,,, - fenti sukma yanti.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Kemampuan membaca anak kelompok b masih perlu ditingkatkan karena sejumlah alasan adapun faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca yaitu motivasi, lingkungan keluarga, dan bahan bacaan. dengan tujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media kartu flash card terhadap kemampuan membaca anak kelompok B di TK Fatma Kenanga Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen, desain penelitian menggunakan desain pretest-postest control group design, dan pendekatan yang digunakan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak kelas B di TK Fatma Kenanga Kota Bengkulu. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 14 anak. Pengumpulan data yang digunakan yaitu tes berupa Lka ( Lembar Kerja Anak). Teknik analisis data menggunakan rumus uji t. Uji hipotesis tes yang dilakukan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol didapatkan hasil hitung uji t independen sample test menunjukkan nilai signifikan 1,000 > dari nilai 0,05 maka dapat disimpulkan ada perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Hasil nilai kemampuan membaca anak pada kelas kontrol diperoleh nilai 68, sedangkan kelas eksperimen dengan nilai 66,5. dengan demikian dapat disimpulkan tidak terdapat pengaruh media flash card terhadap kemampuan membaca anak. Saran untuk penelitian lanjutan adalah bahwa penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan tambahan dan masukan dalam memilih media pembelajaran yang paling sesuai untuk anak. Guru harus memiliki kemampuan untuk menguasai pembelajaran secara efektif dan menarik minat anak untuk belajar. Kata Kunci: Media Kartu Flash Card, Kemampuan Membaca, Anak Kelompok B

Actions (login required)

View Item