PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUCATION GAME “MONOPOLI IPA” PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI SMP KELAS VII (Research and Development)

DEA, AULIA MIRELA and Ariefa, P Yani and Aprina, Defianti (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUCATION GAME “MONOPOLI IPA” PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI SMP KELAS VII (Research and Development). Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (skripsi) Dea Aulia Mirela_A1M019032-1-dikompresi - Dea Aulia Mirela.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kelayakan media pembelajaran education game”Monopoli IPA” pada materi IPA klasifikasi makhluk hidup di SMP kelas VII, 2) Mengetahui hasil respon peserta didik media pembelajaran education game “Monopoli IPA” pada materi IPA klasifikasi makhluk hidup di SMP kelas VII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Namun penelitian ini hanya terbatas pada tahap Develop. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1) Lembar angket wawancara, 2) Lembar angket validasi soal dan ahli media, 3) Lembar angket respon peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil rata-rata validasi soal sebesar 88.89% dengan kategori sangat layak. Sedangkan pada uji validasi media mendapat 98,48% dengan kategori sangat layak. Pada uji respon peserta didik mendapatkan hasil rata-rata 88,34% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil uji kelayakan dan respon dapat disimpulkan bahwa Monopoli IPA yang dikembangkan layak untuk diujicobakan. Berdasarkan hasil uji respon peserta didik mendapatkan kategori sangat baik hal ini dapat diartikan bahwa sebagian peserta didik memberikan respon sangat baik terhadap Monopoli IPA Kata kunci: Monopoli IPA, EducationGgame, Media Pembelajaran , Klasifikasi Makhluk Hidup

Actions (login required)

View Item