PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF DI SMAN 9 KOTA BENGKULU

Putri Zanti, Yefita and Diah , Aryulina and Riyanto, Riyanto (2009) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF DI SMAN 9 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UNIB.

Text YEFITA PUTRI ZANTI-2.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar biologi antara siswa laki-laki dan siswa perempuan pada pembelajaran kooperatif di SMAN 9 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah Kausal Komparatif untuk membandingkan hasil belajar biologi siswa laki-laki pada pembelajaran kooperatif dengan hasil belajar biologi siswa perempuan pada pembelajaran kooperatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XC dan XI IPA yang berjumlah 78 orang dan terdiri dari 37 siswa laki-laki dan 41 siswa perempuan. Sampel dalam penelitian ini merupakan seluruh anggota dari populasi. Variabel bebas penelitian ini adalah Jender (perbedaan jenis kelamin) dan variabel terikatnya hasil belajar biologi pada pembelajaran kooperatif. Pada penelitian ini digunakan instrumen data berupa tes yaitu tes pilihan ganda dan essai. Materi yang diujikan pada tes ini ialah Materi Jamur dan Materi Gistem Gerak. Materi Jamur terdiri atas 30 soal pilihan ganda dan 5 esai sedangkan materi sistem gerak terdiri atas 30 soal pilihan ganda dan 3 esai.Teknik yang digunakan pada menguji hipotesis pada penelitian ini ialah uji t. Berdasarkan hasil perhitungan didapat hasil t hitung adalah 1.21 lebih kecil dari t tabel yaitu 1.99 pada jumlah sampel 78, derajat kebebasan 76 dengan taraf signifikansi 5%. Dengan demikian, HA yaitu ada perbedaan hasil belajar biologi pada pembelajaran biologi antara siswa laki-laki dan siswa perempuan pada pembelajaran kooperatif di SMAN 9 Kota Bengkulu ditolak artinya tidak ada perbedaan hasil belajar biologi antara siswa laki-laki dan siswa perempuan pada pembelajaran kooperatif di SMAN 9 Kota Bengkulu.

Actions (login required)

View Item