THE KESULITAN YANG DIHADAPI OLEH MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN STRUKTUR PARALEL DALAM TULISAN BAHASA INGGRIS KOMPOSISI (STUDI DI KEENAM SEMESTER OF THE ENGLISH DEPARTMENTSTUDENTS BENGKULU UNIVERSITAS DI 2008/2009 TAHUN AJARAN)

Jimmy Silalahi , Antonius and Bambang, Suwarno and Mulyadi, Mulyadi (2009) THE KESULITAN YANG DIHADAPI OLEH MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN STRUKTUR PARALEL DALAM TULISAN BAHASA INGGRIS KOMPOSISI (STUDI DI KEENAM SEMESTER OF THE ENGLISH DEPARTMENTSTUDENTS BENGKULU UNIVERSITAS DI 2008/2009 TAHUN AJARAN). Undergraduated thesis, Fakultas Pelatihan dan Pendidikan Guru UNIB .

Text JIMMY SILALAHI FE-2.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (637kB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menyelidiki kesulitan mahasiswa dalam menggunakan parallel structure dalam menulis karangan berbahasa Inggris dan untuk menyelidiki aspek parallel structure yang paling sulit digunakan dalam menulis karangan berbahasa Inggris tersebut pada mahasiswa semester ke-enam jurusan Bahasa Inggris Universitas Bengkulu tahun ajaran 2008/2009. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester ke-enam, yaitu: sebanyak 40 orang. Objek penelitian diambil berdasarkan Total Sampling Technique. Untuk mengambil data, peneliti menggunakan kuesioner berisi 26 pertanyaan, dan dianalisis dengan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada beberapa kesulitan mahasiswa dalam menggunakan parallel structure dalam menulis karangan berbahasa Inggris bagi mahasiswa karena seluruh item berpredikat netral/moderat. Hal ini menandakan bahwa menggunakan parallel structure dalam menulis karangan berbahasa Inggris adalah tidak cukup sulit dan tidak cukup mudah. Di samping itu, berdasarkan hasil penelitian, aspek parallel structure yang paling sulit tidak ada karena semua item juga berpredikat netral/moderat. Ini menunjukkan bahwa aspekaspek parallel structure adalah tidak cukup sulit dan juga tidak cukup mudah.

Actions (login required)

View Item