PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN ROKET AIR SEBAGAI ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMAN 4 LUBUKLINGGAU

Nisvalisia, Fenny and Sarwanto, Sarwanto and Eko, Swistoro (2012) PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN ROKET AIR SEBAGAI ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMAN 4 LUBUKLINGGAU. Masters thesis, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UNIB.

Text TESIS FENNY PDF.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Salah satu alternatifuntuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada konsep impuls dan momentum (prinsip kerja roket) yaitu dengan menggunakan alat peraga roket air. Tujuan dari penelitian ini adalah:menentukan pengaruh volume air, sudut kemiringan roket dan tekanan udara terhadap jarak lontar roket air;meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI IA SMAN 4 Lubuklinggau; dan mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif antara siswa yang belajar dengan menggunakan alat peraga roket air dan tanpa menggunakan alat peraga roket air.Metode yang digunakan yaitu metode true experiment untuk penelitian sains dan experiment untuk penelitian implementasi pembelajaran. Dari hasil analisis data terhadap jarak lontar roket airditemukan bahwa roket akan melontar jauh pada tekanan udara 3 bar, sudut kemiringan roket 450, volume air 600 ml. Dan dari hasil analisis data tentangpembelajaran pada kelas eksperimen ditemukan aktivitas belajar siswa kategori tinggi pada kelas eksperimen sebesar 59%, hasil belajar diperoleh nilai rata-rata kelompok eksperimen sebesar 79,16, dan rata-rata kelompok kontrol sebesar 67,00. Terdapat perbedaan hasil belajar antara kelompok siswa yang menggunakan alat peraga dalam pembelajarannya dengan hasil belajar kelompok siswa yang tidak menggunakan alat peraga dalam pembelajarannya (t=0,003 < 0,05).

Actions (login required)

View Item