MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK USIA DINI DENGAN METODE BERMAIN BUILDIN G-BLOCK PADA KELOMPOK B6 DI TAMAN KANAK-KANAK DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI BENGKULU

Juli , Santi Putri and Saparahayuningsih, Sri and Suprapti, Anni (2014) MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK USIA DINI DENGAN METODE BERMAIN BUILDIN G-BLOCK PADA KELOMPOK B6 DI TAMAN KANAK-KANAK DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-san.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (14MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-san.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (14MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan metode bermain building-block dapat meningkatkan kecerdasan visual-spasial pada anak usia dini. Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini untuk mengetahui bagaimana anak menunagkan idenya dengan menggunakan balok-balok. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini yaitu kelompok B6 TK Dharma Wanita Persatuan Provinsi Bengkulu. Berjumlah 12 orang anak denagn rincian 4 anak laki-laki dan 8 anak perempuan.penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan dua siklus disetiap siklus ada empat kali pertemuan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukan bahwa dengan metode bermain building-block dapat meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak usia dini., hasil belajar yang dibuktikan dengan melihat hasil perhitungan disetiap kegiatan mengalami peningkatan disetiap pertemuannya. Penelitian ini telah membuktikan bahwa dengan metode bermain building-block dapat meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak usia dini.

Actions (login required)

View Item