HUBUNGAN POI,A ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA TERIIADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI PAUD IIAQIQI KOTA BENGKULU

llandavani , Mira and Muchtar , Sazili and Riskan, Riskan (2014) HUBUNGAN POI,A ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA TERIIADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI PAUD IIAQIQI KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-mir.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (11MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-mir.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (34MB) | Preview

Abstract

Tujuan pnelitian ini adalah untuk i ada hublmgan yang signifftan antara hubungan pola asuh demol<ratis o{rurg tua terhadap kemandirian anak usia prasekolah di PAUD Haqiqi kota Bengkulu dan untuk mengetahui seberapa besar hubungan polaasrft demokratis orang tuaterhadap kemandirian anak usia prasekolatr- Penelitim dilakr*an menggunakm metode kuaditatif dis€rtai dengan p€n${iiaa hipotesis- Populasi dm sampel delm pnelitim ini adalah anak didik klsia 3-5 tahun di PALID Haqrqi 2013J014 yang bedumlah populasinya sebanyak 75 anak dan diambil sampelnya sebanyak 43 anak didik berdasarkan perhitungan.Datadiperoleh melalui penyebaran angket kepada mamg tua dm pendidik- ki pemyebmm mgket demgru 24 prnyatm4 berdasarkan perhitungan uji cobe atgket terhdap oftmg tue tedryat 2l ailgket yang valid dqn 3 aneket yang tidak vatid, dan angket pe,ndidik juga ffidryat 21 angket yang vatid dan 3 yang tidak valid ${asing-masing data yang tidak valid dapat dihilangkan atau diperbaiki. Teknik analisis datayang digunakan adalah korelasi product moment Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat yang signifiXmn 0"3S45 anaa 9.27Yo arltara pola asutdemrckratif orang tua terhadap kemandirim anak usia prasekolah dan rme* *ignifikrui korelasi product monrclrt yaitu tmm* > ttour yaitu 2,046 > I"6&2 rnaka Ho ditolak Artinya pola asuh demokrasi mempengaruhi kemmdirian anak usia prasekolah.

Actions (login required)

View Item