UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK MAHASISWA IAIN BENGKULU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT POWER POINT

Pembelajaran konvensional adalah proses pembelajaran yang pada umumnya masih
didominasi paradigma belajar berpusat pada guru, sehingga kemampuan
pemecahan masalah mahasiswa rendah. Untuk mengatasi hal tersebut dosen harus
mencari solusi yang tepat salah satunya adalah dengan menggunakan media
pembelajaran seperti Microsoft Power Point. Dengan penggunaan media
pembelajaran dapat diharapakan meningkatnya kemampuan pemecahan masalah
matematis mahasiswa. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
dengan Sampel 33 orang Mahasiswa IAIN Bengkulu Jurusan PGMI Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 33 orang mahasiswa yang mengikuti Pembelajaran
matematika dengan menggunakan media pembelajaran Microsoft Power Point pada
sub pokok bahasan persamaan linear, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, serta
fungsi kuadrat meningkatkan aktivitas siswa. Rata-rata skor aktivitas siswa pada
siklus I mencapai kategori cukup dengan 51,51% dan jumlah siswa berkategori baik
hanya 27,27% dan pada siklus II meningkat mencapai kategori baik dengan
persentase 84,84% jumlah siswa yang berkategori cukup hanya15,15%