PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 (K13) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2018-2019

Tujuan penelitian ini mengetahui pelaksanaan pembelajaran teks eksposisi
berdasar Kurikulum 2013 (K13). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif.
Fokus penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran dan model pembelajaran yaitu
model problem based learning. Teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan
dengan cara pengamatan secara langsung (observasi), wawancara secara mendalam
dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif yaitu menganalisis
pelaksanaan pembelajaran teks ekposisi berdasar Kurikulum 2013 (K13) pada Siswa
Kelas VIII SMPN 1 Kota Bengkulu Tahun Ajaran 2018-2019. Hasil penelitian
menjadikan bahwa pelaksanaan model pembelajaran teks eksposisi berdasar
Kurikulum 2013. Penerapan model yang digunakan oleh guru cukup efektif dan
penggunaan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaraan berbasis masalah. Dalam
pembelajaran bahasa Indonesia pada model problem based learning, model diskusi,
dan model pembagian tugas, dan model pendekatan komunikatif tidak ditemukan
kesulitan. Penerapan model pembelajaran yang digunakan oleh guru dengan
mempertimbangkan kondisi siswa sudah sesuai dan relevan dengan Kurikulum 2013
yang menitik beratkan pada siswa.
Kata kunci : Pelaksanaan Model Pembelajaran, Teks Eksposisi, Kurikulum 2013
(K13)