KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM PARAGRAF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menemukan
gagasan utama dalam paragraf siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Kota Bengkulu.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Kota
Bengkulu tahun pelajaran 2017/2018 berjumlah 164 siswa. Sampel penelitian
adalah kelas VIII-F dengan jumlah 23 orang. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik
deskriptif, menghitung nilai rata – rata hasil tes menemukan gagasan utama. Pada
menemukan gagasan utama paragraf deskripsi jumlah nilai yang diperoleh siswa
adalah 1843 dengan nilai rata-rata yang di peroleh siswa adalah 80,13 dengan
kategori “Baik”, yang berarti siswa mampu menemukan gagasan utama pada
paragraf deskripsi. Jumlah nilai pada paragraf narasi adalah 1671 dengan nilai
rata-rata adalah 72,65 dengan kategori “Cukup”, yang berarti siswa mampu
menemukan gagasan utama pada paragraf narasi. Pada paragraf argumentasi
jumlah nilai yang di peroleh siswa adalah 1700 dengan nilai rata-rata yang
diperoleh siswa adalah 73,91 dengan kategori “Cukup” dengan kata lain siswa
mampu menemukan gagasan utama pada paragraf argumentasi. Pada paragraf
eksposisi jumlah nilai yang di peroleh siswa adalah 1800, dengan nilai rata-rata
yang diperoleh siswa adalah 78,26 dengan kategori “Baik”, dengan kata lain siswa
mampu menemukan gagasan utama dalam paragraf eksposisi. Berdasarkan hasil
perhitungan secara akumulasi dapat diketahui bahwa jumlah nilai yang di peroleh
siswa adalah 1764, dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 76,69 atau
berada pada kategori ”Baik”. dengan kata lain siswa mampu menemukan gagasan
utama pada paragraf.
Kata kunci: Kemampuan, Gagasan Utama, Paragraf.