PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS X SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD Biologi berbasis creative problem
solving pada materi pencemaran lingkungan dalam upaya meningkatkan kemampuan
berpikir kreatif peserta didik kelas X SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan
pengembangan. Metode penelitian yang digunakan adalah R & D dengan mengadopsi
model Dick & Carey, yang terdiri dari 9 tahapan. Subjek penelitian adalah 27 orang peserta
didik kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Bengkulu Tengah. Terdapat 2 variabel yaitu variabel
bebas adalah LKPD berbasis creative problem solving, dan variabel terikat adalah
kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Instrument yang digunakan untuk mengukur
kemampuan berpikir kreatif berupa tes tertulis. Hasil dari pengembangan LKPD Biologi
berbasis creative problem solving materi pencemaran lingkungan terdiri atas lima unsur
kerangka umum dan delapan unsur kerangka inti. Hasil penilaian validasi keseluruhan
aspek pada bahan ajar LKPD Biologi berbasis creative problem solving materi pencemaran
lingkungan yang dikembangkan memiliki kelayakan sangat baik dengan persentase
89,50%. Hasil posttest kemampuan berpikir kreatif peserta didik setelah belajar
menggunakan semua LKPD menunjukkan adanya keberhasilan belajar yang ditunjukkan
oleh nilai rata-rata hasil balajar peserta didik yaitu 81,25 dan telah mencapai KKM, dan
perolehan ketuntasan kelas yaitu sebesar 85,18% dan telah mencapai ketuntasan klasikal
kelas yaitu 80%. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa LKPD biologi berbasis creative
problem solving pada materi pencemaran lingkungan layak dan efektif untuk digunakan
pada pembelajaran biologi di kelas X SMA.
Kata Kunci : LKPD, berpikir kreatif, creative problem solving