PENGEMBANGAN E-MODUL KIMIA BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MENGGUNAKAN KVISOFT FLIPBOOK MAKER (Research and Development)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan dan
respon siswa dari pengembangan e-modul kimia berbasis kemampuan
berpikir kreatif dengan menggunakan kvisoft flipbook maker pada materi
larutan elektrolit dan nonelektrolit di SMA Negeri 9 Kota Bengkulu. Jenis
penelitian ini adalah R&D (Research & Development), yang menggunakan
model pengembangan ADDIE (analysis, design, development,
implementation, evaluation) dengan batasan tahapan pada implementasi
(implementation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Modul kimia
berbasis kemampuan berpikir kreatif yang dikembangkan termasuk
kategori sangat layak dan layak digunakan dengan hasil validasi dari ahli
media sebesar 97,7%, validasi ahli materi sebesar 90,2%, uji coba
keterbacaan pada uji coba kelompok kecil yang dilakukan oleh 9 siswa
dikelas X MIPA 2 sebesar 97,04%, dan respon siswa pada uji coba
kelompok besar yang dilakukan oleh 25 siswa dikelas X MIPA 1 sebesar
86,4%. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul kimia berbasis kemampuan
berpikir kreatif dengan menggunakan kvisoft flipbook maker sangat layak
digunakan dalam proses pembelajaran.
Kata Kunci: E-modul, Berpikir Kreatif, Kvisoft Flipbook Maker