PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PRESENTASI ONLINE PREZI PADA MATERI KONSEP MOL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen di Kelas X MIPA SMAN 9 Bengkulu Utara)

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pemanfaatan media
presentasi online Prezi pada materi konsep mol terhadap hasil belajar
siswa Kelas X MIPA SMA N 9 Bengkulu Utara Tahun Ajaran 2018/2019.
Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Data berupa N-Gain Score,
lembar observasi guru, angket respon siswa. Analisis data menggunakan
rata-rata, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (uji t). Data hasil
belajar siswa diperoleh dari nilai pretest dan posttest dengan rata-rata
34,636 dan 71,545 untuk kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol
27,407 dan 61,407. Pemanfaatan media online Prezi mendapat nilai N�Gain Score sebesar 0,587 diperoleh dari rata-rata pretest dan posttest.
Hasil observasi guru kimia pembelajaran berlangsung dengan baik
dengan skor total 20. Respon siswa dari angket berisi 10 pernyataan
sangat positif dengan persentase 81,93%. Berdasarkan hasil uji hipotesis
(Uji t) dengan taraf signifikansi < 0,05 didapat nilai 0,000423. Hal ini
menunjukkan bahwa pembelajaran kimia yang menggunakan media
presentasi online Prezi dengan pendekatan saintifik lebih baik daripada
pembelajaran konvensional.
Kata kunci: Hasil belajar, respon siswa, media online, presentasi Prezi,
pendekatan saintifik.