EFEKTIVITAS BERMAIN KONSTRUKTIF DAN BERMAIN PERAN TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK KELOMPOK B DI PAUD IT AL-KAHFI KOTA BENGKULU (Penelitian Eksperimen Quasi di Kelompok B PAUD IT Al-Kahfi Kota Bengkulu)

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan kepercayaan diri
menggunakan metode bermain aktif. Metode penelitian yang digunakan yaitu
eksperimen quasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu anak di kelompok B PAUD
IT Al-Kahfi Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik
observasi. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik, analisis uji
prasyarat dan uji hipotesis (uji t-test). Hasil penelitian menunjukkan terdapat
perbedaan kepercayaan diri pada kelompok eksperimen Konstruktif dengan
kelompok eksperimen Peran , terbukti dengan hasil perhitungan uji t-test
diperoleh nilai 3,84 lebih besar dari 2,262. Maka Ho ditolak dan Ha
diterima, sehingga terdapat pengaruh bermain aktif terhadap kepercayaan diri
anak pada kelompok eksperimen Konstruktif. Melalui penelitian ini diharapkan
dapat diterapkan pada perkembangan lain seperti perkembangan motorik halus,
kognitif dan sosial anak.
Kata Kunci : Kepercayaan diri, bermain Konstruktif, bermain Peran