PERAN ORANG TUA DALAM MEMBIMBING MEMBACA AL-QUR’AN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI DESA TALANG KERING KECAMATAN AIR NAPAL KABUPATEN BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam
membimbing membaca Al-Qur‟an anak usia 5-6 tahun di Desa Talang Kering
Kecamatan Air Napal Bengkulu Utara. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif kualitatif. Subjek adalah orang tua anak usia 5-6 tahun di desa Talang
Kering. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara untuk
mendapatkan data yang akurat mengenai bagaimana peran orang tua melakukan
perannya dalam membimbing anak membaca Al-Qur‟an. Tehnik analisis data
yang dilakukan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan
menarik kesimpulan. Secara umum bimbingan membaca Al-Qur‟an pada anak
usia 5-6 tahun sudah dilakukan oleh orang tua. Orang tua sudah memberikan
contoh membaca Al-Qur‟an walaupun tidak setiap hari. Proses orang tua
memberikan bimbingan dengan dimulai dari orang tua membaca Al-Qur‟an sesuai
dengan aturan, membaca Al-Qur‟an dengan panjang pendek saja tidak dengan
hokum bacaan seperti izhar, idgham, iqlab, ataupun ikhfa. Selanjutnya orang tua
meminta anak untuk membaca Al-Qur‟an menggunakan metode iqro. Anak
diminta untuk membuka iqro, melanjutkan bacaanya di hari kemarin dan mulai
membaca iqro. orang tua juga memberikan motivasi berupa pujian, dorongan dan
hadiah untuk anaknya. Peneliti mengajukan saran untuk peneliti selanjutnya dapat
melakukan tindakan memberikan bimbingan membaca Al-Qur‟an setiap hari
untuk orang tua. Rekomendasi kepada pihak-pihak terkait hendaknya untuk
membuat TPQ dan memajukannya sehingga anak paud dapat membaca iqro‟
disana.
Kata kunci: Peran orang tua, Membaca Al-Qur’an