PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK B2 PAUD PERTIWI 1 KOTA BENGKULU

Anggraini, Wika and Nasirun, Nasirun and Yulidesni, Yulidesni (2019) PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK B2 PAUD PERTIWI 1 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text Wika Anggraini.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Tujuanpenelitianiniuntukmeningkatkan kemampuan kognitif pada anak melaluipenerapan strategi pemecahan masalah padaanakkelompokB2 PAUD Pertiwi 1 Kota Bengkulu.Metodepenelitianyangdigunakan adalahpenelitian tindakankelas (PTK) yang dilakukan melalui dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.Subjekpenelitian ini anak kelompok B2 PAUD Pertiwi 1 Kota Bengkulu yangberjumlahtiga belasbelas anakyangterdiridari limaanak perempuandan delapananak laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakanobservasi.Teknikanalisisdatamenggunakanrumusrata-rata.Hasil penelitianmenunjukkanbahwa penerapan strategi pemecahan masalah menggunaklan media maze dapat meningkatkan kemampuan kognitif dengan aspek pemecahan masalah teridiri dari kemampuan menganalisis masalah, ketepatan waktu dalam memecahkan masalah serta kemampuan menghubungkan. Hal ini dibuktikan dengan ketarampilan kognitif anak meningkat dengan ketuntasan belajar 77,8% dan rata-rata diperoleh hasil 3,89 Disarankan bagipeneliti selanjutnya untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak dengan menggunakan starategi pemecahan masalah melalui media maze yang lebih bervariasi dan penuh warna. KataKunci:strategi pemecahan masalah, kemampuan kognitif

Item Type:	Thesis (Undergraduated)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Education > Department of Pre-elementary School Education
Depositing User:	034 Septi Septi
Date Deposited:	12 Jul 2023 04:23
Last Modified:	12 Jul 2023 04:23
URI:	http://repository.unib.ac.id/id/eprint/12803

Actions (login required)

View Item