FUNGSI PENGELOLAAN LEMBAGA HIMPAUDI DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DI KOTA BENGKULU

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan Fungsi pengelolaan
lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan Profesionalisme Pendidik dan
Tenaga Kependidikan PAUD di Kota Bengkulu, subjek dalam penelitian ini
sebanyak tiga orang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan
dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan teknik
traingulasi data yang meliputi triangulasi subjek, triangulasi waktu, dan
triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, Perencanaan
yang dibuat oleh lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan profesionalisme
pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Kota Bengkulu itu ada diperoleh
dari hasil wawancara dan dokumentasi, tetapi tidak ada hasil observasi. Kedua,
Pengorganisasian yang dibuat oleh lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan
profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Kota Bengkulu
yaitu struktur organisasi HIMPAUDI, Koordinasi dan relasi HIMPAUDI.
Ketiga, Pembiayaan yang dibuat oleh lembaga HIMPAUDI dalam
meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di
Kota Bengkulu yaitu perincian sumber dana dan alokasi dana HIMPAUDI.
Keempat, Evaluasi yang dilakukan oleh lembaga HIMPAUDI dalam
meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di
Kota Bengkulu yaitu mengenai tim yang mengevaluasi, waktu pelaksanaan
evaluasi dan tujuan dari diadakannya evaluasi.
Kata Kunci : Fungsi Pengelolaan, Lembaga HIMPAUDI, Profesionalisme
pendidik dan tenaga kependidikan dan PAUD