PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN MEDIA KOTAK MISTERI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV B SDN 44 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada
pembelajaran Tematik kelas IV B SDN 44 Kota Bengkulu dengan menerapkan
model pembelajaran picture and picture berbantuan media kotak misteri. Subjek
penelitian adalah guru dan siswa kelas IV B SDN 44 Kota Bengkulu. Instrumen
penelitian berupa lembar observasi dan lembar tes. Teknik analisis data tes
menggunakan rumus rata-rata nilai dan persentase ketuntasan belajar klasikal.
Data observasi dianalisis menggunakan rumus rata-rata skor, skor tertinggi, skor
terendah, selisih skor dan kisaran nilai untuk setiap kriteria. Hasil aktivitas siswa
siklus I 21,5 dan siklus II meningkat 29,5. Aspek kognitif siklus I mapel PKn nilai
rata-rata kelas sebesar 69,89 ketuntasan belajar klasikal sebesar 67,14% pada
siklus II rata-rata kelas sebesar 80,14 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar
85,71% , mapel Bahasa Indonesia siklus I nilai rata-rata 68,96 ketuntasan belajar
klasikal sebesar 66,57% pada siklus II nilai rata-rata kelas 80,29 ketuntasan
belajar klasikal sebesar 82,14%, mapel IPS siklus nilai rata-rata kelas sebesar
68,96 ketuntasan belajar klasikal sebesar 66,57% pada siklus II nilai rata-rata
kelas sebesar 80,82 ketuntasan belajar klasikal sebesar 78,57%.aspek afektif
siklus I aspek bertanggung jawab sebesar 42,85%. Meningkat pada siklus II
sebesar 78,57%. aspek teliti sebesar 32,14%. Meningkat pada siklus II sebesar
89,28%. dan percaya diri sebesar 46,42%. Meningkat pada siklus II sebesar
85,71%. Aspek Keterampilan siklus I aspek membedakan sebesar 35,71% pada
siklus II meningkat sebesar 82,14%. aspek membuat sebesar 39,28% siklus II
meningkat sebesar 78,57%. dan aspek menunjukkan sebesar 42,85% siklus II
meningkat sebesar 85,71%. Dengan demikian penerapan model picture and
picture berbantuan media kotak misteri dapat meningkatkan aktivitas dan hasil
belajar siswa pada pembelajaran Tematik Kelas IV B SDN 44 Kota Bengkulu.
Kata kunci : Model Picture and Picture, Media Kotak Misteri, Hasil Belajar,
Pembelajaran Tematik