STUDI DESKRIPTIF BENTUK-BENTUK DAN PENYEBAB TERJADINYA BULLYING DI KELAS V SDN 60 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk bullying di kelas V
SDN 60 Kota Bengkulu. Metode dan jenis penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas V
SDN 60 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan
wawancara. Analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data (data
collection), reduksi data (data reduction), penyajian data (display data) dan
penarikan kesimpulan (Verification data). Pengujian keabsahan data
menggunakan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, dan
triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa bentuk�bentuk perilaku dan penyebab terjadinya bullying yang terjadi di SDN 60 Kota
Bengkulu, Jenis bullying meliputi bullying fisik, bullying verbal, dan bullying
psikis: (1) Bullying fisik meliputi: mendorong, memukul, menendang, menjahili,
dan merusak barang orang lain, Bullying verbal meliputi: menyebarkan berita
tidak benar, melimpahkan kesalahan kepada orang lain, mengejek, menjuluki
teman dengan nama binatang, dan menggertak teman, Bullying psikis meliputi:
Siswa tidak peduli dengan siswa lain, mendeskriminasi siswa lain dan
merendahkan siswa lain, (2) Penyebab terjadinya bullying meliputi faktor
keluarga, faktor individu yang tidak baik, dan faktor sekolah: faktor Keluarga
antara lain: kurangnya komunikasi antara orang tua dan anak serta anak yang
kehilangan ayah/ibu mereka, faktor individu yang tidak baik diantaranya: mencari
popularitas/ perhatian, dan dendam/iri hati, faktor Sekolahnya adalah kurangnya
pengawasan guru
Kata kunci : BULLYING, Bentuk-bentuk bullying, Penyebab terjadinya
bullying