MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PEMBANGUNAN DENGAN BANGUN DUA DIMENSI DAN TIGA DIMENSI PADA ANAK KELOMPOK A DI PAUD TERPADU WITRI I KOTA BENGKULU

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak
melalui kegiatan bermain pembangunan dengan bangun dua dimensi dan tiga
dimensi pada anak kelompok A PAUD Terpadu Witri I Kota Bengkulu. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Pelaksanaan
penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan pada
masing-masing siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A yang
berjumlah 12 orang anak, yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 7 anak perempuan.
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, sedangkan analisis data
menggunakan rumus rata-rata dan ketuntasan belajar. Hasil penelitian ini
membuktikan bahwa melalui kegiatan bermain pembangunan dengan bangun dua
dimensi dan tiga dimensi dapat meningkatkan kreativitas anak. Dari rata-rata pada
siklus I yaitu 3.56 dengan kriteria cukup ke rata-rata pada siklus II yaitu 4.12
dengan kriteria baik. Peningkatan ini dikarenakan kegiatan bermain pembangunan
dengan bangun dua dimensi dan tiga dimensi difokuskan pada aspek kelancaran
dan keluwesan. Namun kegiatan bermain pembangunan dengan bangun dua
dimensi dan tiga dimensi ini tidak cocok untuk anak yang tingkat keinginannya
sangat rendah. Untuk itu disarankan bagi peneliti selanjutnya, untuk dapat
melanjutkan penelitian tentang kreativitas dengan menggunakan kegiatan bermain
pembangunan yang lain.
Kata kunci: Kreativitas, Permainan Pembangunan Dengan Balok Dua
Dimensi Dan Tiga Dimensi