PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA ANAK KELOMPOK B1 TK WITRI 1 KOTA BENGKULU

Tujuanpenelitianiniuntukmeningkatkankemampuan pemecahan
masalahanakmelaluimetode eksperimen dalam pembelajaran sains padakelompok
B1 TK Witri 1 kota Bengkulu.Metodeyang
digunakanadalahPenelitianTindakanKelas (PTK)yang
dilakukanmelaluiduasiklusdansetiapsiklusnyaterdiridaritigapertemuan.Subjekpene
litiananakkelompok B1 TK Witri 1 Kota Bengkulu yang berjumlah 10 orang
anakterdiridari 6 orang Laki-lakidan 4 orang Perempuan. Teknikpengumpulan
data menggunakanobservasi.Teknikanalisis data menggunakan rumus rata-rata
ketuntasan klasikal dan t-test. Hasilpenelitianmenunjukkan rata-rata 6,4 dengan ketuntasan klasikal mencapai 80% dan hasil uji mengalami peningkatan yang
signifikan dengan hasil ujit = 4,07 ℎ = 2,26 pada taraf
signifikan 5%. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen
dalam pembelajaran sains dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah
anak. Disarankanbagiguru menggunakan metode eksperimen dalam pembelajaran
sains untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah anak.
Penelitiselanjutnya dapat melakukanpenelitian yang sama dengan menggunakan
materi atau sub-tema yang lain.
Kata Kunci:Kemampuan Pemecahan Masalah,Metode Eksperimen