ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII SMPN 10 KOTA BENGKULU DITINJAU BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampun kognitif siswa dalam
menyelesaikan soal sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV). Penelitian
merupakan penelitian deskriftif (Descriptive Research). Subjek dalam penelitian
ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 10 Kota Bengkulu Semester Ganjil
tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 25 siswa. Instrumen teknik pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes. Analisis data
dilakukan dengan pengujian validitas, realibilitas, tingkat kesukaran, dan daya
pembeda soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa pada
setiap level SOLO adalah sebagai berikut : a) pada level unistruktural siswa
mampu memahami informasi yang ada pada soal, namun siswa belum mampu
menggunakan informasi–informasi tersebut, b) pada level multistruktural siswa
mampu memahami informasi dan telah menggunakan informasi tersebut untuk
mencoba menyelesaikan soal namun masih gagal, c) pada level relasional siswa
mampu memahami informasi yang ada pada soal, siswa telah menggunakan
informasi tersebut namun masih terdapat kesalahan.
Kata Kunci : Kemampuan Kognitif, Taksonomi SOLO