A STUDY OF ERROR ANALYSIS ON ENGLISH PERSONAL PRONOUN MADE BY THE STUDENTS AT THE FIRST GRADE OF SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU

ABSTRAK
Sari, Fenti Pratama. (2018). A STUDY OF ERROR ANALYSIS ON
ENGLISH PERSONAL PRONOUN MADE BY THE STUDENTS AT
THE FIRST GRADE OF SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU THE
ACADEMIC YEAR OF 2017/2018 Skripsi S1. Program Studi Pendidikan
Bahasa Inggris Jurusan Bahasa dan Seni. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Universitas Bengkulu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan dalam
Penggunaan personal pronoun, kesalahan yang paling dominan dan penyebab
kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas satu SMK Negeri 2 Kota Bengkulu
tahun ajaran 2017/2018. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dua metode
yaitu kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas satu SMK
Negeri 2 Kota Bengkulu tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari 66 siswa. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa siswa melakukan kesalahan pada empat jenis
kesalahan dalam penggunaan personal pronoun. Ada 404 (16.20%) kesalahan
dalam penggunaan personal pronoun sebagai subject, 554 (22.22%) kesalahan
dalam penggunaan personal pronoun sebagai object, 658 (26.39%) kesalahan
dalam penggunan possessive pronoun, dan 856 (34.33%) kesalahan dalam
penggunaan possessive adjective. Kesalahan paling dominan yang dilakukan oleh
siswa dalam penggunaan personal pronoun adalah personal pronoun as
possessive adjective. Dalam penelitian ini, peneliti menemukan alasan mengapa
siswa membuat kesalahan dalam penggunaan personal pronoun disebabkan oleh
faktor internal dan eksternal.
Kata kunci : Kesalahan, Penggunaan, personal pronoun