THE IMPLEMENTATION OF SNOWBALL TECHNIQUE TO INCREASE STUDENTS’ ABILITY IN PHONING AT THE SECOND GRADE STUDENTS OF SMK N 6 KOTA BENGKULU

ABSTRAK
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk
mendeskripsikan peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa dengan
Penerapan Teknik Snowball. Subjek penelitian ini terdiri atas 7 siswa laki-laki
dan 18 siswa perempuan di kelas sebelas SMKN 6 Kota Bengkulu pada Tahun
Ajaran 2016/2017. Instrumen penelitian ini terdiri atas tes, lembar observasi,
dan angket. Penelitian ini difokuskan pada kemampuan berbicara anak dan
dilakukan dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik snowball dalam
pengajaran “expression dealing with telephone” dan “ reported speech” di
dalam kelas berbicara mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam
berbicara. Hasil akhir siklus satu menunjukkan bahwa 65,74% siswa belum
mencapai KKM sekolah dan meningkat menjadi 77,44% siswa yang mencapai
KKM pada akhir siklus II. Terhadap hasil tersebut kemudian dilakukan
pembahasan.
Kata kunci : Teknik Snowball, Kemampuan Berbicara, Berbicara dalam
Bertelepon