PENGGUNAAN MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA YANG BERSUMBER DARI INTERNET DI SMA NEGERI KOTA BENGKULU

ABSTRAK
Fitria, Nur, 2018. Penggunaan Materi Pelajaran Bahasa Indonesia yang
Bersumber dari Internet di SMA Negeri Kota Bengkulu. Skripsi, Program
Studi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan
Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Bengkulu.
Pembimbing: (I) Dr. Suhartono, M.Pd., (II) Dr. Arono, M.Pd.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan materi pelajaran
Bahasa Indonesia di SMA Negeri Kota Bengkulu. Metode penelitian yang
digunakan, yaitu deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa kuisioner. Teknik
pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini yaitu kuisioner
dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti. Pada kelas X SMA
Negeri Kota Bengkulu Tahun Ajaran 2018/2019 didapatkan fakta bahwa hanya
satu dari enam responden tidak menggunakan internet pada materi tentang
resensi. Hal itu membuktikan bahwa sebagian besar respoden menggunakan
internet sebagai sumber materi pelajaran. Pada kelas XI SMA Negeri Kota
Bengkulu Tahun Ajaran 2018/2019 didapatkan fakta bahwa semua responden
menggunakan internet sebagai sumber pada semua materi pelajaran yang ada
dalam silabus. Pada kelas XII SMA Negeri Kota Bengkulu Tahun Ajaran
2018/2019 didapatkan fakta bahwa tujuh dari sembilan materi pelajaran, tidak
semua responden menggunakan internet. Tujuh materi pelajaran tersebut antara
lain surat lamaran pekerjaan, unsur isi surat lamaran pekerjaan, struktur surat
lamaran pekerjaan, ciri kalimat fakta dalam artikel, ciri kalimat opini dalam
artikel, aspek kebahasaan dalam artikel, dan kerangka artikel. Hasil
penggunaan materi pelajaran yang bersumber dari internet di atas rata-rata pada
setiap materinya. Jadi, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden
menggunakan internet sebagai sumber materi pelajaran.
Kata kunci: Penggunaan, Materi Pelajaran Bahasa Indonesia, dan Internet.