PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LINE WEBTOON PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTA BENGKULU

ABSTRAK
Oktarina, Silpani. 2018. Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama
dengan Menggunakan Media Line Webtoon pada Siswa Kelas VIII SMP
Negeri 1 Kota Bengkulu. Skripsi, Program Sarjana (S-1) Pendidikan
Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Bengkulu. Pembimbing (I) Dr. Susetyo, M.Pd., Pembimbing (II) Dr.
Gumono, M.Pd.
Kata kunci: keterampilan menulis, naskah drama, line webtoon. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tentang peningkatan
keterampilan menulis naskah drama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kota
Bengkulu menggunakan media line webtoon. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas dengan model Kemmis dan MC Teggart. Subjek dalam penelitian
adalah siswa kelas VIII-7 SMP Negeri 1 Kota Bengkulu yang berjumlah 35 orang
dan dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian pada siklus I diperoleh nilai
rata-rata sebesar 70,1 dengan ketuntasan belajar secara klasikal 25,71%. Perolehan hasil menulis naskah drama siswa rata-rata masih rendah pada kriteria
penilaian dialog, alur dan petunjuk teknis pada siklus I. Pada siklus II diperoleh
nilai rata-rata sebesar 83,3 dengan ketuntasan belajar secara klasikal sebesar 80%. Kesulitan siswa dalam menulis naskah drama pada siklus sebelumnya dapat
teratasi dengan baik pada siklus II dengan meningkatnya kenaikan skor sebesar
13,2 dan ketuntasan belajar klasikal sebesar 54,12%.