STUDENTS’ PREFERENCES OF THE RESEARCH PROPOSAL WRITING FEEDBACK (A STUDY ON THE 7th SEMESTER STUDENTS OF THE ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM OF UNIVERSITY OF BENGKULU)

ABSTRAK
Kusuma, L.B.D. (2021). Preferensi Mahasiswa terhadap Umpan Balik
Penulisan Proposal Penelitian (Studi terhadap Mahasiswa Semester 7 Program
Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Bengkulu). Skripsi Sarjana S-1.
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Jurusan Bahasa dan Seni.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Bengkulu.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap preferensi mahasiswa
terhadap umpan balik tertulis dosen pembimbing dan jenis-jenis umpan balik
tertulis yang diberikan dosen pembimbing dalam proposal penelitian mahasiswa
dalam hal umpan balik koreksi dan umpan balik komentar. Desain penelitian
adalah Mixed-method. Instrumen yang digunakan adalah angket dan daftar
periksa tabel. Ada 39 sampel yang dipilih secara purposive untuk mendapatkan
data kuantitatif dan 16 dokumen dipilih dari lima siswa secara acak untuk
mendapatkan data kualitatif. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif dan data
kualitatif dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis
umpan balik koreksi dan umpan balik komentar yang diinginkan oleh mahasiswa
masing-masing adalah umpan balik koreksi langsung dengan skor 155 (38,46%)
dan umpan balik komentar direktif dengan skor 293 (22,37%). Selain itu, jenis
umpan balik koreksi dan umpan balik komentar yang diberikan oleh dosen
pembimbing masing-masing adalah umpan balik koreksi langsung dengan skor 79
(51,97%) dan umpan balik komentar referensial dengan skor 206 (63,00%).
Kata kunci: Preferensi, Proposal Penelitian, Umpan Balik Tertulis