PELAKSANAAN PENDIDIKAN NILAI KARAKTER DISIPLIN KEBERSIHAN DIRI MENCUCI TANGAN DI PAUD IT UMMI PANORAMA KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai katakter disiplin anak
dalam mencuci tangan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian
deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 81 anak yang
bersekolah dan 6 guru yang menjadi penanggung jawab 6 kelas di PAUD IT
Ummi Panorama Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan
onservasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah
rumus persentase. Hasil penelitian dapat disimpulkan nilai rata-tata karakter
disiplin mencuci tangan kelompok A memiliki nilai rata-rata 89% (sangat
baik), Kelas B1 memiliki nilai rata-rata 91% (sangat baik), kelas B2
memiliki nilai rata-rata 91% (sangat baik), kelas B3 memiliki nilai rata-rata
93%% (sangat baik), kelas B4 memiliki nilai rata-rata 91% dengan kriteria
sangat baik, dan kelas B5 memiliki nilai rata-rata 92% (sangat baik). Dari
hasil penelitian wawancara guru dapat disimpulkan bahwa ada hukuman
yang diberikan oleh para guru kepada anak bila tidak melaksanakan
mencuci tangan dengan benar, bukan berupa hukuman fisik, melainkan
hukuman yang mengedukasi, seperti mereka diberi hukuman menunda
makan sebelum bisa mencuci tangan dengan baik.
Kata Kunci: Displin, Mencuci Tangan