ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM DISKUSI KELOMPOK SISWA KELAS VII KELAS VII SMPN 01 KOTA

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan lafal atau ucapan, diksi atau pilihan kata dan
struktur kalimat dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VII
SMP Negeri 1 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif. Data penelitian ini adalah tuturan yang digunakan oleh siswa pada kegiatan diskusi
kelompok. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 1 Kota Bengkulu.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, rekaman, dan
pencatatan. Teknik analisis data secara deskripsi dengan langkah-langkah merekam data,
mengumpulkan data, membuat transkrip, mengklasifikasi data, menganalisis data,
menggambarkan kesalahan berbahasa dan mendeskripsikan kesalahan berbahasa. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa dalam interaksi pembelajaran bahasa
Indonesia Siswa Kelas VII SMPN 1 Kota Bengkulu meliputi : (1) lafal atau ucapan berjumlah
76 kalimat yang mengandung kesalahan berupa perubahan fonem, pengurangan fonem dan
penambahan fonem yang disebabkan oleh pengaruh bahasa daerah yaitu bahasa Melayu
Bengkulu dan bahasa lain, (2) diksi atau pilihan kata berjumlah 24 kalimat yang mengandung
kesalahan diksi yang disebabkan oleh pemilihan kata yang kurang tepat, dan (3) struktur
kalimat berjumlah 35 kalimat yang mengandung kesalahan yang disebabkan adanya
keterbatasan kosakata dalam penyampaian kalimat yang baik dan benar. Hasil penelitian ini
diharapkan menjadi umpan balik bagi siswa, guru bahasa Indonesia, sekolah, peneliti lain,
pengguna bahasa, dan pihak-pihak terkait.
Kata Kunci: Kesalahan bahasa Indoneisa, lafal, diksi, struktur kalimat.