PELAKSANAAN KETERAMPILAN PEDAGOGIK GURU PAUD DI GUGUS BUNGA MELUR KOTA BENGKULU

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan
keterampilan pedagogik guru PAUD di Gugus Bunga Melur Kota Bengkulu.
Keterampilan pedagogik meliputi: keterampilan menguasai karakteristik peserta
didik, keterampilan mengembangkan kurikulum, keterampilan mengembangkan
potensi peserta didik, keterampilan berkomunikasi dengan peserta didik dan
keterampilan melakukan penilaian dan evaluasi. Metode penelitian yang
digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah guru
PAUD di Gugus Bunga Melur Kota Bengkulu. Sampel pada penelitian ini
menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket.
Teknik analisis data menggunakan statistik dengan rumus persentase. Hasil
penelitian ini adalah pelaksanaan keterampilan pedagogik guru PAUD di Gugus
Bunga Melur Kota Bengkulu dalam kategori sangat baik. Adapun aspek-aspek
keterampilan pedagogik, yaitu keterampilan menguasai karakteristik peserta didik,
keterampilan mengembangkan kurikulum, keterampilan mengembangkan potensi
peserta didik, dan keterampilan berkomunikasi dengan peserta didik. Sedangkan
pada aspek keterampilan melakukan penilaian dan evaluasi pada kriteria baik. Di
hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru untuk meningkatkan kembali
dalam menguasai keterampilan melakukan penilaian dan evaluasi dengan cara
melakukan interaksi dengan sesama profesi, mengikuti pelatihan, seminar atau
tutor dari kementrian untuk memberikan pencerahan dalam keterampilan
melakukan penilaian dan evaluasi.
Kata Kunci: Keterampilan Pedagogik, Guru PAUD