ANALISIS MATERI KEGIATAN MENGAMATI PADA BUKU TEKS MATEMATIKA SMP KELAS VII SEMESTER 2 BERDASARKAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan materi kegiatan mengamati pada
buku teks matematika SMP kelas VII semester 2 berdasarkan Pendekatan
Saintifik. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan
pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pedoman analisis materi kegiatan mengamati pada buku teks berdasarkan
Pendekatan Saintifik dan lembar penilaian dari teman sejawat terhadap hasil
analisis peneliti. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku teks matematika
yakni buku matematika kurikulum 2013 edisi revisi 2017 SMP/MTs Kelas VII
yang di susun oleh Abdur Rahman As’ari, dkk. Penerbit Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, balitbang, Kemendikbud. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi
bagian pengamatan dalam buku teks matematika pada bab perbandingan perlu
adanya pernyempurnaan materi bagian pengamatan adalah subbab 5.1, subbab
5.2, subbab 5.3, subbab 5.4, dan subbab 5.5 dengan tingkat kesesuaian sebesar
77% dan termasuk ke dalam kategori sesuai. Pada bab garis dan sudut perlu
adanya pernyempurnaan materi bagian pengamatan adalah subbab 7.1, subbab
7.3, dan 7.5 dengan tingkat kesesuaian sebesar 85,71% dan termasuk ke dalam
kategori sangat sesuai. Dan pada bab segiempat dan segitiga perlu adanya
pernyempurnaan materi bagian pengamatan adalah subbab 8.2 dengan tingkat
kesesuaian sebesar 93,8% dan termasuk ke dalam kategori sangat sesuai.
Kata Kunci : Analisis Materi Kegiatan Mengamati, Buku Teks, Pendekatan
Saintifik