PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN RASA EMPATI SISWA SMK NEGERI 3 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan konseling
kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan rasa empati siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian one
group pretest dan posttest. Subjek penelitian ini berjumlah 6 orang siswa. Teknik
pengumpulan data dengan menggunakan angket empati. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa tingkat empati siswa meningkat setelah diberikan layanan
konseling kelompok. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata skor sebelum
diberikan treatment 64 dalam kategori rendah dan setelah diberikan treatment
nilai skor rata-rata menjadi 100, 1 dalam kategori tinggi. Hasil uji t=22.899 dan
sig(2-tailed) 0.000 artinya 0.000<0.05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima.
Artinya ada pengaruh yang signifikan terhadap rasa empati siswa sebelum dan
ssudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik sosiodrama pada
siswa X TKJ 1 di SMK Negeri 3 Kota Bengkulu.
Kata kunci : Empati, Konseling Kelompok, Teknik Sosiodram