PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK KONTROL DIRI UNTUK MENGENDALIKAN KECANDUAN INTERNET TERHADAP PENGGUNA TIKTOK PADA SISWA KELAS VIII A SMPN 32 BENGKULU UTARA

Penelitian dilatarbelakangi oleh maraknya penggunaan aplikasi Tiktok dikalangan
para siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan
konseling kelompok dengan teknik kontrol diri untuk mengendalikan kecanduan
internet terhadap pengguna Tiktok siswa kelas VIII A di SMP Negeri 32
Bengkulu Utara. Metode penelitian menggunakan ekperimen dengan one-group
pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII A
di SMP Negeri 32 Bengkulu Utara berjumlah 28 orang. Sampel penelitian
berjumlah 6 orang siswa diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik
pengambilan data mengunakan kuisoner (angket) dengan skala model Likert.
Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan Uji t (paired sample test).
Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan kecanduan penggunaan Tiktok
pada siswa setelah diberikan konseling kelompok dengan teknik kontrol diri
sebagai treatment. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata skor sebelum
diberikan treatment adalah 125,50 dalam kategori tinggi dan setelah diberikan
treatment nilai rata-rata skor menjadi 97,00 dalam kategori rendah. Hasil Uji t
menunjukkan nilai t=11.461 (p<0,05) jadi terdapat pengaruh signifikan terhadap
penurunan kecanduan penggunaan Tiktok siswa menggunakan teknik kontrol diri.
Kata kunci: Kecanduan Internet Terhadap Tiktok, Konseling Kelompok, Teknik
Kontrol Diri