HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANGTUA ANAK DENGAN FLOW AKADEMIK SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 11 KOTA BENGKULU SERTA IMPLIKASINYA PADA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara komunikasi
interpersonal orangtua-anak dengan flow akademik. Data diperoleh dari hasil
penyebaran angket komunikasi interpersonal orangtua-anak dan flow akademik
secara online kepada siswa kelas 7 di SMP Negeri 11 Kota Bengkulu. Jumlah
sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah sebanyak 153 siswa dengan
teknik random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah
angket komunikasi interpersonal orangtua-anak dan flow akademik dengan skala
Likert. Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier. Hasil
penelitian menunjukkan nilai korelasi (R) sebesar 0.581 dengan koefisien
determinasi (R square) sebesar 0,337 yang mengandung pengertian bahwa
terdapat pengaruh komunikasi interpersonal orangtua-anak terhadap flow
akademik sebesar 33.7%.dengan kata lain semakin tinggi komunikasi
interpersonal orangtua-anak maka semakin tinggi juga flow akademik siswa.
Sementara semakin rendah komunikasi interpersonal orangtua-anak maka
semakin rendah juga flow akademik siswa.
Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal Orangtua-Anak, Flow Akademik