EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VII C DI SMP NEGERI 17 KOTA

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas teknik behavioral
contract untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VII C di SMP
Negeri 17 Kota Bengkulu. Peneliti menggunakan penelitian kuantitatif jenis
eksperimen. Subjek penelitian ini berjumlah 5 orang siswa. Teknik pengumpulan
data menggunakan angket kemandirian belajar. Analisis data mengggunakan
statistik dengan rumus uji-t. Hasil Penelitian ini terbukti dengan rata-rata
kemandirian belajar siswa sebelum diberikan treatment kategori rendah dan
setelah diberikan treatment nilai rata-rata menajdi kategori tinggi. Penelitian ini
juga membuktikan bahwa layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral
contract efektif untuk meningkatkan kemandirian belajar pada siswa kelas VII C
di SMP Negeri 17 Kota Bengkulu. Berdasarkan hasil penelitian tersebut
disarankan kepada guru bimbingan dan konseling untuk dapat menggunakan
layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral contract untuk
meningkatkan kemandirian belajar siswa.
Kata Kunci :Kemandirian Belajar, Konseling Kelompok, Teknik Behavioral
Contract(Kontrak Perilaku)