PENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORY BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATERI BIOTEKNOLOGI (KULTUR JARINGAN) KELAS XII SMA

Keterbatasan alat, bahan dan prosedur percobaan yang beresiko menyebabkan
kegiatan praktikum tidak dapat dilaksanakan di MA Negeri 2 Bengkulu Utara.
Oleh karena itu perlu dikembangkan virtual laboratory pada materi bioteknologi
dengan topik kultur jaringan. Program komputer yang dapat digunakan untuk
merancang dan mengembangkan virtual laboratory adalah articulate storyline 3.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendesain virtual laboratory kultur jaringan
berbasis articulate storyline 3 pada materi bioteknologi kelas XII, (2)
mendeskripsikan kelayakan dan kepraktisan penggunaan desain virtual
laboratory. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation dan Evaluation). Teknik pengumpulan data
kelayakan menggunakan angket kelayakan yang dinilai oleh ahli media, ahli
materi, dan ahli praktisi yaitu guru SMA serta uji kepraktisan oleh peserta didik
berjumlah 30 orang. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kelayakan
virtual laboratory oleh ahli media 97,91% (sangat layak), ahli materi 95,45%
(sangat layak), dan ahli praktisi 96,25% (sangat layak) sehingga dapat
diimplementasikan pada uji kepraktisan. Hasil implementasi uji kepraktisan
diperoleh rata – rata persentase 90,42% dengan kategori sangat praktis. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa virtual laboratory berbasis articulate storyline 3
layak dan praktis digunakan dalam pembelajaran materi bioteknologi (kultur
jaringan).
Kata Kunci: Articulate Storyline 3, Bioteknologi, Kultur Jaringan, Virtual
Laboratory