PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERORIENTASI PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN MATERI TEKANAN UNTUK SISWA KELAS VIII

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) bertujuan untuk
mengembangkan produk Media Pembelajaran Interaktif Berorientasi Pemahaman
Konsep pada Pembelajaran Materi Tekanan untuk Siswa Kelas VIII. Penelitian
dilakukan di SMPN 05 Mukomuko. Model pengembangan yang digunakan adalah
4D yaitu Define, Design, Develop, Disseminate, namun pada penelitian hanya
dibatasi pada tahap Develop. Tahap Define terdiri atas observasi, wawancara, dan
analisis kebutuhan pengembangan. Tahap Design terdiri atas rancangan awal
Media Pembelajaran Interaktif (MPI) dan kisi-kisi instrument validasi MPI.
Sedangkan pada tahap Develop terdiri atas validasi MPI oleh ahli dan uji coba
penggunaan secara terbatas. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan
diperoleh total rata-rata skor Aiken adalah 0,85 dengan kategori validitas
tinggi/layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan masih masing skor
0.79 oleh ahli materi dan 0,92 oleh ahli media. Sedangkan uji keterbacaan produk
oleh guru memperoleh persentase rata-rata 99,6% dengan kategori sangat baik.
Selain itu respon siswa terhadap MPI yang dikembangkan memperoleh persentase
rata-rata sebesar 91,5% dengan kategori sangat baik.
Kata kunci: Media, Media Pembelajaran Interaktif, Tekanan