PENGARUH PROGRAM PARENTING TERHADAP PEMAHAMAN ORANG TUA MENGENAI PEMBELAJARAN CALISTUNG ANAK KELOMPOK A DI PAUD MEKAR MELATI KECAMATAN KAUR SELATAN

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh program parenting
terhadap pemahaman orang tua mengenai pembelajaran calistung anak kelompok
A di PAUD Mekar Melati Kecamatan Kaur Selatan. Jenis penelitian ini ialah
eksperimen semu dengan desain one group pretest-posttest. Populasi dan sampel
dalam penelitian ini sebanyak 12 orang tua. Adapun teknik pengambilan sampel
dalam penelitian ini yaitu sampling jenuh. Teknik pengumpulan data pada
penelitian ini menggunakan kuesioner. Uji Hipotesis pada penelitian ini
menggunakan rumus uji t dua sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pemahaman orang tua tentang
pembelajaran calistung sebelum dan sesudah diberi parenting dengan taraf
signifikansi 0,003 < 0,005. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, disarankan bagi
lembaga PAUD untuk melakukan parenting secara rutin dan konsisten,
mengikutsertakan orang tua dalam memantau pembelajaran calistung selama di
sekolah dan memberikan pemahaman tentang hal-hal yang berkaitan dengan
pembelajaran calistung agar terjadinya kesinambungan antara materi-materi yang
diberikan di lembaga sekolah dan di rumah.
Kata Kunci: Membaca, Menulis, Berhitung, Program Parenting