PENGARUH DIMENSI FRAUD DIAMOND TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI UNIVERSITAS BENGKULU

Perilaku kecurangan akademik berbagai macam cara yang dilakukan dengan
unsur kesengajaan untuk melakukan kecurangan yang berasal dari perbuatan tidak
jujur sehingga menyebabkan perbedaan pemahaman dalam menilai maupun
menginterpretasikan sesuatu.. Penelitian ini menggunakan teori fraud diamond.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh faktor-faktor dalam fraud
diamond(tekanan akademik, kesempatan melakukan kecurangan, rasionalisasi dan
kapabiltas)terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa akuntansi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.
Populasi penelitian ini adalah mahasiswa S1 akuntansi Universitas
Bengkulu angkatan 2017 sebanyak 145 mahasiswa. Penentuan ukuran sampel
menggunakan rumus slovin dan didapat sampel sebanyak 106 mahasiswa.
Variabel dependen dalam penelitian ini adalah perilaku kecurangan akademik dan
varabel independennya adalah tekanan akademik, kesempatan melakukan
kecurangan, rasionalisasi kecurangan dan kapabilitas. Teknik pengumpulan data
survei dilakukan dengan menyerbarkan kuesioner.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tekanan akademik berpengaruh positif
terhadap perilaku kecurangan akademik, kesempatan melakukan kecurangan
berpengaruh positif terhadap perilaku kecurangan akademik, rasionalisasi
kecurangan berpengaruh positif terhadap perilaku kecurangan akademik dan
kapabilitas berpengaruh tidak pSaran yang dapat bagi Jurusuan Akuntansi dan dosen adalah: 1)
menciptakan kondisi yang tidak banyak menuntut dan memberikan mahasiswa, 2)
Memperkecil kesempatan dengan cara melarang penggunaan telepon gengam
pada saat ujian, melakukan pengaturan posisi duduk pada saat ujian dan
melakukan pemasangan CCTV 3) Memperkecil rasionalisasi dengan cara
menyamakan persepsi mengenai kecurangan akademik antara mahasiswa dan
dosen.positif terhadap perilaku kecurangan akademik