PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEOSCRIBE TERHADAP SIKAP SOPAN SANTUN DALAM BERKOMUNIKASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi
menggunakan media videoscribe untuk meningkatkan sikap sopan santun dalam
berkomunikasi siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Bengkulu. Metode penelitian
ini menggunakan metode eksperimen dengan one-grup pretest-posttest design.
Populasi dalam penelitian ini berjumlah 104 siswa dengan sampel berjumlah 33
siswa ditentukan menggunakan teknik intact random sampling. Teknik
pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Likert. Teknik analisis data
penelitian menggunakan Uji t (paired sample test). Hasil pada penelitian ini
didapati sebelum diberi layanan sikap sopan santun dalam berkomunikasi siswa
rendah kemudian setelah diberi layanan sikap sopan santun dalam berkomunikasi
siswa menjadi tinggi. Maka dapat disimpulkan layanan informasi menggunakan
media videoscribe efektif untuk meningkatkan sikap sopan santun dalam
berkomunikasi siswa kelas VII A di SMP Negeri 9 Kota Bengkulu. Berdasarkan
hasil penelitian ini maka disarankan kepada guru BK apabila terdapat siswa
dengan sikap sopan santun dalam berkomunikasi yang rendah dapat dilakukan
layanan informasi menggunakan media videoscribe.
Kata Kunci : Sikap Sopan Santun Dalam Berkomunikasi, Videoscribe, Layanan
Informas