STUDI DESKRIPTIF TENTANG KOMPETENSI SOSIO EMOSIONAL (KESADARAN DIRI) PESERTA DIDIK KELAS VII SMPIT CAHAYA ROBBANI KEPAHIANG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi sosio emosional
dalam hal kesadaran diri (self awereness) peserta didik kelas VII tahun ajaran
2022/2023 di SMPIT Cahaya Robbani Kepahiang. Pendekatan studi deskriptif
telah digunakan dalam penelitian ini, dengan menggunakan teknik pengumpulan
data berupa angket dengan model skala Likert dan dokumentasi. Populasi dan
sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMPIT Cahaya Robbani
Kepahiang yang berjumlah 46 orang. Penelitian ini menemukan bahwa rata-rata
kompetensi kesadaran diri responden dalam mengenali perasaan dan perilaku diri
sendiri adalah 37. Kemudian, rata-rata dalam mengenali kelebihan dan
kekurangan diri sendiri adalah 56. Selanjutnya, rata-rata dalam kemandirian sikap
adalah 58. Adapun rata-rata dalam membuat keputusan dan mengevaluasi diri
sendiri berjumlah sama yaitu 22. Berikutnya, rata-rata dalam mengungkapkan
pikiran, perasaan, pendapat, dan keyakinan adalah 44. Dengan demikian, rata-rata
kompetensi kesadaran diri paling tinggi adalah dalam hal kemandirian sikap.
Kata Kunci: Kompetensi, Sosio Emosional, Kesadaran Diri.