NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TOKOH DALAM NOVEL ANAK RANTAU KARYA AHMAD FUADI

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tema, tokoh, penokohan, amanat, alur,
latar, sudut pandang dalam novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi. Menjelaskan
nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Anak Rantau Karya Ahmad
Fuadi. Penelitian ini menganalisis nilai pendidikan karakter dalam novel Anak
Rantau. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yakni Pendekatan
struktural murni biasa disebut juga dengan pendekatan objektif yakni pendekatan
penelitian sastra yang mendasarkan pada karya sastra tersebut. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini yakni deskriptif kualitatif. Data pada
penelitian ini berupa kalimat yang mengandung nilai pendidikan karakter yang
terdapat dalam novel Anak Rantau. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel
Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi terbitan PT. Falcon Jakarta 2019. Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi dokumentasi,
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam novel Anak Rantau Karya Ahmad
Fuadi terdapat nilai pendidikan karakter berupa karakter tokoh yang disajikan
dalam bentuk kutipan perdebatan, perpecahan keluarga. Dalam novel ini terdapat
pendidikan karakter yakni (1) Religius, (2) Jujur, (3) Disiplin, (4) Kerja keras, (5)
Kreatif, (6) Mandiri, (7) Rasa ingin tahu, (8) Menghargai prestasi, (9) Bersahabat,
(10) Cinta damai, (11) Gemar membaca, (12) Peduli sosial, (13) Tanggung Jawab.
Kata Kunci : Nilai Pendidikan Karakter, Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi,
Struktural Murni