PENERAPAN DISIPLIN SISWA MELALUI UPACARA BENDERA PADA HARI SENIN DI SDN 1 SUNGAI DANGKU LUBUK LINGGAU

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan nilai karakter disiplin
siswa serta penerapan sanksi dan reward pada kegiatan upacara bendera di SDN 1
Sungai Dangku Lubuk Linggau. Metode yang digunakan adalah penelitian
kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Instrumen pada penelitian ini adalah
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan
menggunakan empat tahap, yaitu data collection, data condensation, data display,
dan conlusion drawing. Keabsahan data pada penelitian ini didapatkan melalui
perpanjangan pengamatan dan member check. Indikator yang digunakan, meliputi
1) disiplin waktu, 2) disiplin pelaksanaan, dan 3) disiplin pakaian. Subjek yang
terlibat dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan siswa SDN 1 Sungai
Dangku Lubuk Linggau. Hasil yang diperolah menunjukkan bahwa ketiga
indikator ini telah ditemukan dalam pelaksanaan upacara bendera di SDN 1
Sungai Dangku Lubuk Linggau. Disiplin waktu terlihat ketika siswa sudah datang
tepat waktu dan tidak terlambat ke sekolah. Disiplin pelaksanaan ditemukan
melalui rangkaian proses upacara bendera di mana siswa mulai kondusif,
mengikuti instruksi dengan baik, serta mengikuti upacara dengan khidmat.
Disiplin pakaian ditemukan melalui penggunaan seragam sesuai aturan yang telah
ditentukan dalam melaksanakan upacara bendera. Kemudian, kedisiplinan ini
didukung dengan adanya penerapan sanksi kepada siswa yang melanggar aturan.
Proses kedisiplinan di SDN 1 Sungai Dangku Lubuk Linggau terjadi secara
bertahap dari waktu ke waktu.
Kata kunci: disiplin, karakter, upacara bendera.